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Mostrando ítems 21-24 de 24
Repensar la asignatura Lengua bribri desde el diseño curricular de segundas lenguas
Rethinking the Bribri Language Subject from the Curricular Design of Second Languages
(2023-10-14)
En el presente artículo se propone y ejemplifica, de forma puntual, cómo se podría rediseñar el programa de la asignatura Lengua Bribri desde elmarcoteórico-metodológico del diseño curricular de segundas lenguas. Para ello, ...
Prácticas definicionales en textos de medicina españoles (siglos XV-XVI)
(2020-12-15)
El objetivo de este artículo es examinar la formulación de definiciones en una serie de textos de medicina medievales y renacentistas escritos en castellano. Puesto que no solo los diccionarios se dan a la tarea de brindar ...
La enseñanza de la expresión escrita a estudiantes universitarios bribris y cabécares: el caso de las discordancias
Teaching Composition to Bribri and Cabecar University Students: The Case of Disagreements
(2023-01-01)
Este trabajo aborda el tema de las discordancias presentes en textos académicos escritos por estudiantes universitarios de comunidades bribris y cabécares. Partiendo de propuestas sobre el bilingüismo (Baker, 1993), el ...
Reanálisis de las Cláusulas Relativas en la Lengua Bribri como un caso de Linearización en la Teoría Minimalista
A Reanalysis of Bribri Relative Clauses as a Case of Linearization within Minimalist Theory
(Memoria del II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada (CILAP). Setiembre 2009; Heredia, Costa Rica: Universidad Nacional. Pgs. 468-478, 2009)
Se presenta un análisis minimalista de la cláusula relativa en la lengua bribri, usando la linealización de Kayne (1994) para reinterpretar la estructura de las cláusulas relativas con cabeza interna. En esta reinterpretación, ...