Elaboración de lineamientos teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en niños y niñas de quinto grado de educación primaria
| dc.creator | Morales Rodríguez, María José | |
| dc.creator | Moreira Rosas, María Cristina | |
| dc.creator | Rivera Solano, Jessenia | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-17T13:53:45Z | |
| dc.date.available | 2019-05-17T13:53:45Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis (licenciatura en educación primaria) | |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente | |
| dc.identifier.citation | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6305 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/77209 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | acceso abierto | es |
| dc.subject | ESCOLARES - COSTA RICA | |
| dc.subject | INTELIGENCIA EMOCIONAL | |
| dc.subject | INTELIGENCIA EMOCIONAL - GUIAS | |
| dc.title | Elaboración de lineamientos teórico-metodológicos para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en niños y niñas de quinto grado de educación primaria | |
| dc.type | proyecto fin de carrera |