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Influencia del contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje de niños y niñas de dos a cuatro años del Centro de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) de Cuajiniquil, La Cruz, Guanacaste, periodo 2020-2022

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dc.contributor.advisorCamacho Camacho, Ana Lorena
dc.creatorAngulo García, Wendy Daniela
dc.creatorVillarreal Coronado, Tatiana
dc.date.accessioned2023-11-20T21:52:27Z
dc.date.accessioned2024-08-25T23:56:55Z
dc.date.available2023-11-20T21:52:27Z
dc.date.available2024-08-25T23:56:55Z
dc.date.created2023-11-20T21:52:27Z
dc.date.issued2022
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21059
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/96321
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCOMUNICACION - TECNICAS
dc.subjectCosta Rica
dc.subjectEDUCACION DE NIÑOS - METODOLOGIA
dc.subjectINFLUENCIA SOCIAL
dc.subjectINTERACCION SOCIAL
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOS
dc.subjectLENGUAJE DE LOS NIÑOS - TECNICAS
dc.subjectNIÑOS - SITUACION SOCIOECONOMICA - CUAJINIQUIL (GUANACASTE, COSTA RICA)
dc.titleInfluencia del contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje de niños y niñas de dos a cuatro años del Centro de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) de Cuajiniquil, La Cruz, Guanacaste, periodo 2020-2022
dc.typeproyecto fin de carrera

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