Aproximación a la Evaluación de Competencias en un Laboratorio de Química Industrial

Abstract

Se presenta la propuesta de intervención en el aula donde se trabajó la implementación de una alternativa a la evaluación tradicionalmente realizada en el curso Laboratorio de Procesos Industriales II. La misma contempló la puesta en marcha de una evaluación más auténtica empleando situaciones más apegadas a la realidad profesional con el desarrollo de un proyecto de investigación. Los resultados fueron muy satisfactorios y se detectó varios puntos de mejora para el mecanismo de evaluación, aplicable a experiencias futuras.