El patrimonio cultural como recurso pedagógico en la rehabilitación de personas con problemas de adicción a las drogas

Abstract

Este artículo presenta una experiencia en la que el Patrimonio Cultural es recurso pedagógico para la rehabilitación de personas con problemas de adicción a las drogas que se desarrolla en el Centro de Rehabilitación de Adictos a las drogas denominado Rostro de Jesús y se ilustra el proceso educativo - creativo que realizan los internos para la conmemoración de los 200 años de vida independiente.This article presents an experience in which the Cultural Heritage is a pedagogical resource for the rehabilitation of people with drug addiction problems that takes place in the Rehabilitation Center for Drug Addicts called Rostro de Jesús and illustrates the educational-creative process carried out by the interns for the commemoration of 200 years of independent life.