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Modelos de gestión de calidad en la educación superior: experiencias de Costa Rica, Corea del Sur, Canadá y la Unión Europea

dc.creatorLeón Guzmán, Marlen
dc.date.accessioned2020-09-09T21:30:19Z
dc.date.available2020-09-09T21:30:19Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente artículo explora desde una perspectiva comparativa, elementos de modelos de gestión de calidad en la enseñanza de superior, con la finalidad de ofrecer aprendizajes a partir de la experiencia costarricense. Es un estudio comparado de modelos de gestión de la calidad en la enseñanza superior bajo una perspectiva de internacionalización, funcionalidad y coherencia programática.es_ES
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ)es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Costa Rica/[]/UCR/Costa Ricaes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/81542
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsacceso embargado
dc.sourceSan José, Costa Rica: Universidad de Costa Ricaes_ES
dc.subjectModelos de gestión de calidades_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectCosta Ricaes_ES
dc.subjectCorea del Sures_ES
dc.subjectCanadáes_ES
dc.subjectUnión Europeaes_ES
dc.subjectInternacionalización de la gestión de la calidades_ES
dc.subjectEvaluación internacionales_ES
dc.titleModelos de gestión de calidad en la educación superior: experiencias de Costa Rica, Corea del Sur, Canadá y la Unión Europeaes_ES
dc.typedocumento de trabajo

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