Estudio de los significados atribuidos al teorema de Pitágoras que manifiestan profesores de matemática en formación inicial en Costa Rica
| dc.creator | Castillo Céspedes, María José | |
| dc.creator | Chaverri Hernández, Jorhan José | |
| dc.creator | Hernández Arce, Kimberly | |
| dc.creator | Vallejos Meléndez, Alvin David | |
| dc.creator | Picado Alfaro, Miguel | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-17T13:53:44Z | |
| dc.date.available | 2019-05-17T13:53:44Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza de la matemática) | |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente | |
| dc.identifier.citation | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6015 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/77201 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | acceso abierto | es_ES |
| dc.subject | FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS - COSTA RICA | |
| dc.subject | PROFESORES DE MATEMATICAS - FORMACION PROFESIONAL - COSTA RICA | |
| dc.subject | TEOREMA DE PITAGORAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA | |
| dc.title | Estudio de los significados atribuidos al teorema de Pitágoras que manifiestan profesores de matemática en formación inicial en Costa Rica | |
| dc.type | proyecto fin de carrera |