The effectiveness of the FunEasylearn App as an Aid to Enrich the students vocabulary and pronunciation in closure activities for seventh-Grade learners from Colegio Técnico Profesional of Puntarenas
Date
Authors
Bastos Carranza, Stephanny
Godínez Solórzano, Alexa
Martínez Sandí, Arelys
Moncada Gallardo, Melissa
Valverde Mena, Freyman
Zeledón Ortega, Dania
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
APLICACIONES MOVILES - ASPECTOS EDUCATIVOS, Colegio Tecnico Profesional de Puntarenas (Costa Rica) - ESTUDIANTES - INVESTIGACIONES, INGLES - ENSEÑANZA SECUNDARIA - TECNICAS DIGITALES, INGLES - PRONUNCIACION - METODOS DE ENSEÑANZA, INGLES - VOCABULARIO - METODOS DE ENSEÑANZA