La Vinculación de la Docencia con la Investigación por Medio del Uso de la Fotografía en un Curso de Historia Local

dc.contributor.editor	Trejos Zelaya, Javier
dc.creator	Enríquez Solano, Francisco
dc.date.accessioned	2023-10-25T19:16:47Z
dc.date.available	2023-10-25T19:16:47Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	Se pretende que a través del curso de Historia Local los estudiantes desarrollen competencias de la historia, específicamente se busca que por medio de la fotografía ellos logren compenetrarse de la evolución histórica y del papel que juega la identidad. A la vez incursionar con las TIC les permitirá introducir la investigación histórica a los retos que brindan les recursos tecnológicos.	es
dc.description.procedence	UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Historia	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/90226
dc.language.iso	spa
dc.rights	acceso abierto
dc.source	Contribuciones a la Transformación de la Docencia Universitaria (pp. 161-165). San José, Costa Rica: Uniersidad de Costa Rica	es
dc.subject	Competencias	es
dc.subject	Historia local	es
dc.subject	Foro virtual	es
dc.subject	FOTOGRAFÍA	es
dc.title	La Vinculación de la Docencia con la Investigación por Medio del Uso de la Fotografía en un Curso de Historia Local	es
dc.type	capítulo de libro	es

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