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Desarrollo de destrezas de razonamiento en niños y niñas de la Escuela Los Pinos, Alajuelita: aplicación de la serie I: Fundamentos del Razonamiento del Proyecto de Inteligencia Harvard

dc.creatorFernández Guevara, Lisseth
dc.creatorHidalgo Jiménez, Wendolyn
dc.creatorMadriz Vega, Melissa
dc.creatorMurillo Zúñiga, Yendri
dc.creatorQuirós Nájera, Carolina
dc.date.accessioned2019-05-17T15:13:04Z
dc.date.available2019-05-17T15:13:04Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionSeminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en aprendizaje diverso) - Sección de Educación Especial
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5805
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/77230
dc.languagees
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectCOGNICION EN NIÑOS
dc.subjectESCUELA LOS PINOS (AURORA, ALAJUELITA, SAN JOSE, COSTA RICA)
dc.titleDesarrollo de destrezas de razonamiento en niños y niñas de la Escuela Los Pinos, Alajuelita: aplicación de la serie I: Fundamentos del Razonamiento del Proyecto de Inteligencia Harvard
dc.typeproyecto fin de carrera

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