Easing the learning of the simple past and past participle of irregular verbs in English through the use of applications for smart devices: a case study with tenth graders from Colegio Nacional Marco Tulio Salazar, site Central Elementary School, Atenas = Facilitar el aprendizaje del pasado simple y participio pasado de los verbos irregulares en inglés por medio de las aplicaciones por dispositivos inteligentes: un estudio de caso con los estudiantes de décimo grado del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede Escuela Central, Atenas
| dc.contributor.advisor | Vásquez Carranza, Luz Marina | |
| dc.creator | Garita Muñoz, Vivian | |
| dc.creator | Mora Abdallah, Eduardo | |
| dc.creator | Ramírez Rodríguez, Karina | |
| dc.creator | Ramírez Valenciano, María Fernanda | |
| dc.creator | Zamora Solano, Karen | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-07T14:11:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-14T16:38:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-25T23:05:17Z | |
| dc.date.available | 2019-11-07T14:11:40Z | |
| dc.date.available | 2021-06-14T16:38:42Z | |
| dc.date.available | 2024-08-25T23:05:17Z | |
| dc.date.created | 2019-11-07T14:11:40Z | |
| dc.date.created | 2021-06-14T16:38:42Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas | |
| dc.identifier.citation | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/10298 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/94874 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.subject | ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA | |
| dc.subject | Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar Sede Escuela Central de Atenas | |
| dc.subject | INGLES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA | |
| dc.subject | INGLES - VERBO | |
| dc.subject | INNOVACIONES EDUCATIVAS | |
| dc.subject | TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - ASPECTOS EDUCATIVOS | |
| dc.title | Easing the learning of the simple past and past participle of irregular verbs in English through the use of applications for smart devices: a case study with tenth graders from Colegio Nacional Marco Tulio Salazar, site Central Elementary School, Atenas = Facilitar el aprendizaje del pasado simple y participio pasado de los verbos irregulares en inglés por medio de las aplicaciones por dispositivos inteligentes: un estudio de caso con los estudiantes de décimo grado del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede Escuela Central, Atenas | |
| dc.type | proyecto fin de carrera |