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Adaptación a la vida universitaria y resiliencia en personas estudiantes de primer ingreso que viven en las residencias de la Sede de Occidente, Universidad de Costa Rica

Abstract

Este artículo es producto de la investigación “Adaptación a la vida universitaria y resiliencia en estudiantes de primer ingreso que viven en las residencias estudiantiles de la Sede de Occidente”, llevada a cabo entre los años 2020-2022. Se empleó una metodología cualitativa para realizar una reconstrucción biográfica con cinco personas estudiantes que vivieron su primer año universitario en las residencias de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. Todos los sujetos fueron la primera generación de su familia que accedió a la universidad. Se enfatizó en los retos que perciben la población estudiantil y el funcionariado de Vida Estudiantil que tiene una amplia trayectoria en el Programa de Residencias. Además, se exploraron los retos que afrontaron las personas en la adaptación a la vida académica y las estrategias que utilizaron que podían generar resiliencia ecosistémica.
This article is the product of the research Adaptation to University Life and Resilience in first-year students living in the Student Residences of the Western Campus of the University of Costa Rica, carried out between 2020 and 2022. Using a qualitative methodology, a biographical reconstruction was conducted with five students who lived their first year of college in the Residences of the West campus. Each of them represented the first generation in their families to attend university. This article emphasizes the challenges perceived by students and the experienced staff of the Students Life office who manage the Residency Program. The study explored the challenges students faced in adapting to academic life and the strategies they used to build ecosystem resilience.

Description

Keywords

adaptación universitaria, resiliencia, reconstrucción biográfica, vulnerabilidad, adaptation to University, resilience, biographical reconstruction, vulnerability

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