Creativity in the teaching of literature: Some strategic proposals

Fecha

2013-01-10 00:00:00

Tipo

artículo original

Autores

Cavallini Solano, Leda

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Editor

Resumen

This paper explains a pedagogical proposal forteaching Literature in the public institutions of thesecondary education. The premise is that reading literature must be an enjoyable experience in order to do ameaningful and successful teaching and learning process in the context of middle schools of the public educational system. In this proposal, imagination andcreativity are essential, whereas the literature, ratherthan an academic subject is, first of all, an expression ofthe arts that enriches our cultural heritage.
El artículo explica una propuesta pedagógicapara la enseñanza del español en educación media.Hacer de la lectura de textos literarios una experienciaagradable es una condición para que la enseñanza yapreciación de la literatura resulten significativas ytengan éxito entre los estudiantes del sistema educativoadministrado por el Ministerio de Educación Pública.En esta propuesta pedagógica, la imaginación y la crea-tividad son fundamentales, considerando que la literatura, más que una materia académica es, en primerainstancia, una expresión artística que enriquece nuestroacervo cultural.

Descripción

Palabras clave

Enseñanza, literatura, creatividad, aprendizaje significativo

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