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Aportes de la disciplina de la orientación en centros infantiles para la promoción de un óptimo desarrollo socio-afectivo de niñas y niños de 4 a 5 años de edad

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dc.creatorCalderón Guzmán, Nicole
dc.creatorIsraelski Pérez, Josie
dc.creatorJiménez Quintana, Karen Rebeca
dc.creatorSegura Guzmán, Pamela
dc.creatorÁlvarez Alvarado, Karen
dc.creatorValenciano Canet, Grettel
dc.date.accessioned2019-05-17T15:13:07Z
dc.date.available2019-05-17T15:13:07Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionSeminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación)
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6091
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/77245
dc.languagees
dc.rightsacceso abiertoes
dc.subjectDESARROLLO INFANTIL
dc.subjectHABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS
dc.subjectNIÑOS PREESCOLARES
dc.subjectORIENTACION EDUCATIVA
dc.titleAportes de la disciplina de la orientación en centros infantiles para la promoción de un óptimo desarrollo socio-afectivo de niñas y niños de 4 a 5 años de edad
dc.typeproyecto fin de carrera

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Orientación