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Estrategia didáctica para el Curso CP-3003 Economía Política Global y Desarrollo

dc.creatorVillalobos Jiménez, Alonso
dc.date.accessioned2026-04-30T20:41:02Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa presente sistematización resume la puesta en práctica de una actividad didáctica de planteamiento de un documento de Posición Política, actividad que se fundamenta en la corriente de aprendizaje basado en problemas. Dicha aplicación tuvo lugar en el curso CP-3003 Economía Política Global y Desarrollo (Grupo 02) de la Escuela de Ciencias Políticas de la Universidad de Costa Rica durante el I ciclo de 2017.
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Ciencias Políticas
dc.identifier.citationhttps://www.researchgate.net/publication/335467432_Estrategia_Didactica_para_el_Curso_Economia_Politica_Global_y_Desarrollo
dc.identifier.isbn978-9968-9525-0-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/104332
dc.language.isospa
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceCuaderno de Buenas Prácticas Docentes (170-186). San José, Costa Rica: Escuela de Ciencias Políticas.
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectEducación Superior
dc.subjectAprendizaje
dc.titleEstrategia didáctica para el Curso CP-3003 Economía Política Global y Desarrollo
dc.typecapítulo de libro

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