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Diseño de una propuesta pedagógica para el rescate de la identidad guanacasteca usando el método musical Carl Orff, dirigido al estudiantado de preescolar de la escuela rural de Río Naranjo, Bagaces, en el periodo lectivo, 2021- 2022

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dc.contributor.advisorCamacho Camacho, Ana Lorena
dc.creatorGuido Espinoza, Melinda Marcela
dc.date.accessioned2023-06-09T20:53:53Z
dc.date.accessioned2024-08-26T01:02:40Z
dc.date.available2023-06-09T20:53:53Z
dc.date.available2024-08-26T01:02:40Z
dc.date.created2023-06-09T20:53:53Z
dc.date.issued2022
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19340
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/97977
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectGUANACASTE (COSTA RICA) - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
dc.subjectIDENTIDAD CULTURAL - RIO NARANJO (COSTA RICA)
dc.subjectMUSICA - EDUCACION Y ESTUDIO
dc.subjectMUSICA - METODOS DE ENSEÑANZA
dc.subjectNIÑOS PREESCOLARES - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES - RIO NARANJO (COSTA RICA)
dc.subjectOrff, Carl
dc.titleDiseño de una propuesta pedagógica para el rescate de la identidad guanacasteca usando el método musical Carl Orff, dirigido al estudiantado de preescolar de la escuela rural de Río Naranjo, Bagaces, en el periodo lectivo, 2021- 2022
dc.typeproyecto fin de carrera

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