Modelo de relaciones transdisciplinarias para el diseño curricular en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información
Files
Date
Authors
Sandí Sandí, Magda Cecilia
Solano Siles, Marjorie
Rojas González, Xinia
González Pérez, Esteban
Chaves Salgado, Lorena
Calvo Abarca, Zulay
Gorbea Portal, Salvador
Masís Rojas, Ramón Ernesto
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
E-Ciencias de la Información, v. 1, n. 1
Abstract
Este artículo presenta el desarrollo del proceso de autoevaluación en la Escuela de Bibliotecología y
Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Con el planteamiento de un nuevo diseño
curricular que responda a necesidades actuales y demandas de la profesión. Se abordan aspectos del
Sistema de Conocimientos Científicos Bibliológico-Informativo en el que se reconoce un núcleo
disciplinar conformado por la Bibliotecología, la Bibliografología, la Archivología y la Ciencia de la
Información. Y finalmente una propuesta del modelo de relaciones transdisciplinarias las cuales servirán
como base para el diseño de la nueva curricula.
Description
Keywords
Bibliotecología, Ciencias de la información, Competencia profesional, Formación profesional superior, Transdisciplinariedad, Planificación curricular