La fotografía como Herramienta para la Sensibilización Artística. Estrategia para el Desarrollo del Pensamiento Complejo
| dc.contributor.editor | Trejos Zelaya, Javier | |
| dc.creator | Zúñiga Salas, Xiomara | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-25T18:08:30Z | |
| dc.date.available | 2023-10-25T18:08:30Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | El presente reporte sistematiza los resultados obtenidos con la aplicación de una estrategia para el desarrollo del pensamiento complejo en el aula, llevada a cabo en el curso Apreciación de las Artes Plásticas para estudiantes de otras carreras de la Universidad de Costa Rica, durante el primer semestre del año 2010. El propósito de la estrategia consistió en sensibilizar a los estudiantes sobre diversos aspectos vinculados a la apreciación artística, mediante un breve estudio del lenguaje fotográfico, y la correspondiente toma de fotografías para la realización de proyectos, por parte de los estudiantes. | es_ES |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Facultad de Artes::Escuela de Artes Plásticas | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/90218 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.source | Contribuciones a la Transformación de la Docencia Universitaria (pp. 39-65). San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica | es_ES |
| dc.subject | Pensamiento complejo | es_ES |
| dc.subject | Estrategia | es_ES |
| dc.subject | Apreciación artística | es_ES |
| dc.subject | Lenguaje fotográfico | es_ES |
| dc.subject | Proyectos | es_ES |
| dc.subject | FOTOGRAFÍA | es_ES |
| dc.title | La fotografía como Herramienta para la Sensibilización Artística. Estrategia para el Desarrollo del Pensamiento Complejo | es_ES |
| dc.type | capítulo de libro | es_ES |