Regionalización de la educación superior: particularidades de la carrera de Trabajo Social, Sede de Occidente, Universidad de Costa Rica

Abstract

El presente artículo se refiere al proceso de creación y consolidación de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, sede de occidente. El tema central gira en torno de los procesos sociales en los que se contextualiza su surgimiento: la regionalización de la educación superior en Costa Rica y el movimiento de reconceptualización del Trabajo Social. Además, se analizan las condiciones que caracterizan la práctica académica de esta unidad. Aunado a lo anterior, se señala el impacto que ha tenido la carrera mediante las prácticas preprofesionales, los proyectos de investigación y acción social, en la región de occidente. Finalmente, es importante agregar que la discusión se enmarca en el proyecto de investigación “El proceso de regionalización de la educación superior en las carreras del Departamento de Ciencias Sociales de la Sede de Occidente, UCR”, inscrito en la Coordinación de Investigación de la Sede.

This article refers to the process of creating and consolidating the Social Work major at the Uni-versity of Costa Rica, the Western Campus. The core subject revolves around the social processes where its emergence is contextualized: regionalization of upper education in Costa Rica and the movement to re-conceptualize Social Work. In addition, conditions are analyzed that characteri-ze the academic practice of this academic unit. Linked to that, the impact that this major has had through pre-professional practices and research and social action projects in the Western Region is pointed out. Finally, it is important to add that the discussion is framed within the research pro-ject titled “The Upper Education Regionalization Process in the Majors in the Social Sciences De-partment of the Western Campus, UCR,” registered in the Campus Research Coordination De-partment.