Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias

Fecha

2012

Tipo

artículo original

Autores

Zúñiga Meléndez, Adriana

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Editor

Costa Rica

Resumen

El propósito de este taller es contribuir a promover una reflexión sobre las finalidades de la enseñanza en los contextos actuales del conocimiento, así como analizar los nuevos paradigmas emergentes frente a las formas tradicionales de enseñar. Para facilitar esta reflexión se parte del concepto clave de educación tradicional y educación emergentes e introduce después brevemente la noción de competencias y al finalizar se establecen los criterios para generar un diseño curricular basado en la formación por competencias.

Descripción

Palabras clave

Calidad de la educación, Ciencias de la educación, Educación primaria, Educación tradicional, Diseño curricular

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