Implicaciones del razonamiento moral y la conducta prosocial en los espectadores de situaciones de acoso escolar en el contexto costarricense
| dc.creator | González Madrigal, Andrea | |
| dc.creator | Sanabria León, Jorge Rafael | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-17T15:31:17Z | |
| dc.date.available | 2019-05-17T15:31:17Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Tesis (licenciatura en psicología) | |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología | |
| dc.identifier.citation | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6297 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/77263 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | acceso abierto | es_ES |
| dc.subject | ACOSO ESCOLAR - ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA | |
| dc.subject | ACOSO ESCOLAR - COSTA RICA | |
| dc.title | Implicaciones del razonamiento moral y la conducta prosocial en los espectadores de situaciones de acoso escolar en el contexto costarricense | |
| dc.type | proyecto fin de carrera |