Micro Flip Teaching. Grabando un vídeo explicativo para una lección en casa
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Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje (PROTEA)
Rojas Córdoba, Isabel
Moya Carvajal, Mariela
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Abstract
El Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje (PROTEA), desarrolló el videotutorial para aplicar el método Micro Flip Teaching, para compartirle a docentes, una estrategia para hacer una lección en casa, mediante vídeo explicativo de una presentación electrónica, utilizando la herramienta Zoom, para grabar la pantalla de su computadora. El método propone aplicar del modelo de aula invertida por medio de tres etapas: lección en casa, actividades adjuntas al material y actividad participativa. El tutorial establece pautas para la creación del material audiovisual, seguidamente propone la preparación técnica previa a la grabación, el procedimiento de grabación en la plataforma Zoom, ejemplificación práctica y finalmente instrucciones para finalización de grabación y gestión de los archivos.
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Aprendizaje, Docencia, Tecnología educacional, Enseñanza multimedia, Material audiovisual, Material didáctico, Aula invertida, Micro Flip Teaching, Zoom
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