Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
Date
Authors
Chao Chao, Kuok-Wa
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Publisher
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
Abstract
Description
This article shows the results obtained in oral production from a group of learners of French as a second language on the schools “Fernando Terán Valls” and “República Francesa” in Costa Rica. This research has the characteristic of being a cross-sectional studies.
El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica. Esta investigación tiene la característica de ser un estudio de tipo transeccional.
El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica. Esta investigación tiene la característica de ser un estudio de tipo transeccional.
Keywords
French, acquisition, children, interlanguage, oral, public schools, cross-sectional studies, morphosyntax, lexicon, pronunciation, francés, adquisición, niños, interlengua, producción oral, escuelas públicas, estudios transeccionales, morfosintaxis, léxico, pronunciación