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La literatura comparada y sus ventajas en la enseñanza de las Humanidades en un ejemplo comparatista entre dos novelas latinoamericanas y dos novelas japonesas

dc.creatorChavarría Alfaro, Gabriela
dc.date.accessioned2012-05-10T17:38:04Z
dc.date.available2012-05-10T17:38:04Z
dc.date.issued2012-05-10
dc.description.abstractInforme final de una investigación que buscó aplicar la metodología de la literatura comparada a cuatro novelas publicadas en los años sesenta, dos latinoamericanas y dos japonesas, con el fin de ofrecer un ejemplo comparatista entre novela latinoamericana y japonesa y mostrar algunas de las ventajas de este tipo de estudio para la enseñanza de las Humanidades.es
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Básicas::Sistema de Educación General::Escuela de Estudios Generaleses
dc.description.sponsorshipUniversidad de Costa Ricaes
dc.identifier.codproyecto24-A8080
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/641
dc.language.isoes
dc.rightsacceso abiertoes
dc.subjectLiteratura Latinoamericanaes
dc.subjectLiteratura Japonesaes
dc.titleLa literatura comparada y sus ventajas en la enseñanza de las Humanidades en un ejemplo comparatista entre dos novelas latinoamericanas y dos novelas japonesases
dc.typeinforme científico

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