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Introducción de Elementos de Investigación en un Curso de Estadística Actuarial

dc.contributor.editorTrejos Zelaya, Javier
dc.creatorTrejos Zelaya, Javier
dc.date.accessioned2023-11-09T15:33:12Z
dc.date.available2023-11-09T15:33:12Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractSe presentan los elementos de investigación introducidos en una intervención en el aula donde se ha trabajado en el modelamiento de situaciones actuariales. Se describen las principales actividades desarrolladas y se comentan las ventajas y desventajas de cada una de ellas, así como sus alcances y limitaciones. La actividad más importante fue el abordaje de un problema de la sociedad: determinar si los pesos de las bolas usadas en los sorteos de lotería son razonablemente similareses
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemáticaes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/90321
dc.language.isospa
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceContribuciones a la Transformación de la Docencia Universitaria (pp. 227-234). San José, Costa Rica: Universidad de Costa Ricaes
dc.subjectEstadística actuariales
dc.subjectTECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNes
dc.subjectPruebas de hipótesises
dc.subjectRevisión bibliográficaes
dc.titleIntroducción de Elementos de Investigación en un Curso de Estadística Actuariales
dc.typecapítulo de libroes

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Capítulo de libro pp. 227-234

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