Gestión pública basada en evidencia: uso de los resultados de la evaluación
Fecha
2021-12
Tipo
informe científico
Autores
Mora Martínez, Esteban Octavio
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Editor
Resumen
La evaluación orientada a impactos de políticas públicas, planes, programas y proyectos debe cumplir con parámetros epistemológicos y ontológicos de la investigación que aseguren un resultado evaluativo con capacidad de generar cambios en instrumentos, mecanismos, procesos, procedimientos, conocimientos y actitudes, lo cual, contribuye en una mejora de los resultados para el desarrollo de las intervenciones en la gestión de lo público. Para saciar la aspiración de una gestión pública basada en evidencia se requiere implementar el uso de los resultados de la evaluación considerando tres aspectos: 1) Identificar los usuarios, ya que, según M. Q. Patton “el trabajo del evaluador no es tomar decisiones independientemente de los usuarios previstos, sino facilitar la toma de decisiones entre las personas que utilizarán los resultados de la evaluación”; 2) aplicar el Ciclo de Gestión PPPA (Planificación, Producción, Prestación, Adaptación), propuesto por Mora (2018) mediante el cual se facilitan los mecanismos de diseño, gestión y uso de la evaluación en los servicios públicos); y 3) Propiciar las condiciones, ya que, el uso no es espontáneo (Ramírez y Brodhead, 2013), por lo cual, se debe examinar qué funciona, para quién, en qué circunstancias, y a través de qué mecanismos causales, incluidos los cambios en el razonamiento y los recursos de los participantes. Todo en su conjunto permite visualizar cómo opera la política pública basada en evidencia.
The impact evaluation of public policies, plans, programs and projects must comply with epistemological and ontological research parameters to ensure an evaluative result with the capacity to generate changes in instruments, mechanisms, processes, procedures, knowledge and attitudes, which contributes to an improvement of the results for the development of interventions in the management of the public. To satisfy the aspiration of evidence-based public management, it is necessary to implement the use of evaluation results considering three aspects: 1) Identify users, since, according to M. Q. Patton "the job of the evaluator is not to make decisions independently of the intended users, but to facilitate decision-making among the people who will use the results of the evaluation"; 2) apply the PPPA Management Cycle (Planning, Production, Delivery, Adaptation), proposed by Mora (2018) through which the mechanisms for design, management and use of evaluation in public services are facilitated; and 3) Foster the conditions, since the use is not spontaneous (Ramírez and Brodhead, 2013), therefore, it must be examined what works, for whom, in what circumstances, and through what causal mechanisms, including changes in the reasoning and resources of the participants. All together it allows us to visualize how evidence-based public policy operates.
The impact evaluation of public policies, plans, programs and projects must comply with epistemological and ontological research parameters to ensure an evaluative result with the capacity to generate changes in instruments, mechanisms, processes, procedures, knowledge and attitudes, which contributes to an improvement of the results for the development of interventions in the management of the public. To satisfy the aspiration of evidence-based public management, it is necessary to implement the use of evaluation results considering three aspects: 1) Identify users, since, according to M. Q. Patton "the job of the evaluator is not to make decisions independently of the intended users, but to facilitate decision-making among the people who will use the results of the evaluation"; 2) apply the PPPA Management Cycle (Planning, Production, Delivery, Adaptation), proposed by Mora (2018) through which the mechanisms for design, management and use of evaluation in public services are facilitated; and 3) Foster the conditions, since the use is not spontaneous (Ramírez and Brodhead, 2013), therefore, it must be examined what works, for whom, in what circumstances, and through what causal mechanisms, including changes in the reasoning and resources of the participants. All together it allows us to visualize how evidence-based public policy operates.
Descripción
Reflexiones principales: la evaluación de políticas públicas, planes, programas y proyectos, no solo debe ser epistemológica y ontológicamente dirigida, sino que debe de contener aspectos de contexto, insumos, procesos y productos claramente tipificados en los términos de referencia para lograr posicionar los cambios desde la teoría del programa, y generar las condiciones para alcanzar los resultados de los ciclos largos (efectos e impactos).
Palabras clave
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, POLÍTICA GUBERNAMENTAL, EVALUACIÓN, PROGRAMAS DE DESARROLLO, TOMA DE DECISIONES