Teoría de las situaciones didácticas

Fecha

Tipo

artículo original

Autores

Chavarría, Jesennia

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Editor

Universidad de Costa Rica

Resumen

Descripción

G. Brousseau. En particular, las distinciones entre situación didáctica y situación no didáctica, algunos “efectos” que acontecen en las situaciones didácticas y los distintos tipos de éstas.
The main aspects of the concept of Didactical Situation by G. Brousseau are described. Specifically, the relationship between Didactical Situation and Non Didactical Situation; some “effects” within the Didactical Situations and the different types of them are considered.

Palabras clave