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Mostrando ítems 1-10 de 49

Modelos de intervención de los servicios de empleo en las universidades públicas costarricences: una caracterización teórica desde la Orientación Laboral

González Conejo, Franky (2019)

En esta investigación se analizaron los modelos de intervención desarrollados en los servicios de empleo en las universidades estatales costarricenses, mediante la integración de experiencias prácticas de las personas ...

Vivencias de inserción laboral en empleos no tradicionales para su género, de un grupo de mujeres egresadas del INA

Brenes Jiménez, Jessica (2019)

La presente investigación integra la perspectiva de género y el enfoque de transiciones para estudiar las vivencias de inserción laboral de cinco mujeres en empleos no tradicionales para su género, ...

Habilidad adaptativa: autocuidado, que enseñan las personas cuidadoras y el profesorado, y los métodos de enseñanza que utilizan estos últimos con el estudiantado que asisten a los Servicios de Discapacidad Múltiple, desde el nivel preescolar al IV Ciclo de Educación Diversificada del Centro de Educación Especial en Guápiles

Alfaro Aguilar, Yoselin Andrea; Hernández Arias, Vivian Elena; Miranda Monge, Katherine Stephanie; Méndez Hernández, Wendy Mariela; Prado Alvarado, Geraldine Vanessa (2016)

Fundamentos para la mediación pedagógica promotora del desarrollo de los sistemas atencionales en la primera infancia

Araya Fernández, Mariela; Cruz Sibaja, María Fernanda; Delgado Tenorio, Natalia; Rojas Bonilla, Melissa; Sánchez Villalobos, Ana Lucía (2016)

Razones que se consideran para cursar dos carreras universitarias simultáneamente, desde la experiencia de un grupo de estudiantes de tercero y cuarto año de las carreras de Orientación, Educación Especial, Educación Primaria y Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica en el año 2013

Corrales Cabrera, Graciela; Gutiérrez Abarca, Karol; Montanaro Ching, Sianny; Rivera Araya, Emily; Salazar Alvarado, Alejandra; Villalobos Avendaño, Susana (2014)

Prácticas profesionales en orientación: un estudio sobre el reconocimiento de la diversidad desde el enfoque intercultural en tres instituciones educativas de I y II ciclo de Educación General Básica del cantón de Palmares

Brenes Venegas, Jislein; Herrera López, Franklin Yuzdany; Méndez Elizondo, Freddy; Rodríguez Oviedo, Ingrid Andrea (2017)

Percepciones estudiantiles respecto al quehacer de las personas profesionales de orientación en el Liceo Hernán Zamora Elizondo en Dulce Nombre de Coronado

Argüello González, Abraham Valentín; Cascante Chinchilla, Susana; Cubillo Díaz, Carlos; Mora Barrios, Maribel; Rodríguez Gamboa, Evelina (2016)

Necesidades de formación en madres y padres para el mejoramiento de las relaciones con sus hijos e hijas: un abordaje desde la orientación

Araya Ruiz, Mariana; Chavarría Venegas, David; Cordero Brenes, Allan; Sárraga Rivera, Carolina de; Marín Castillo, Kemberly; Morales Artavia, Andrea (2014)

Aportes de la persona profesional en orientación para trabajar la perspectiva de género con niñas y niños de instituciones de educación primaria pertenecientes a los circuitos 01 y 02 de la Dirección Regional de San José Central y 01, 03 y 05 de la Dirección Regional de San José Norte

Chaves Hernández, Alonso; Laurent Picado, Cristina; Mora Espinoza, Sofía; Murillo Quirós, Eyra; Umaña Espinoza, Daniela (2016)

Factores de exclusión educativa del estudiantado de sétimo año de los colegios Liceo de San José y Liceo Dr. José María Castro Madriz

Durán Jiménez, Fabiana Paola; Gutiérrez Hernández, Mónica María; Hernández Breck, Karla Vanessa; Jiménez Ramírez, Carlos Vinicio; Montero Navarro, Kenia María; Salazar Sanabría, Alejandro (2017)

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