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Mostrando ítems 11-15 de 15
Anxiety and performance during tests: the roles of coping and updating
(2023)
It is widely known that test anxiety (TA) is associated with a decrease in test scores. The objective of this study is to provide evidence of the existence of two paths through which TA affects test scores: an indirect ...
Similaridades de las carreras de Ciencias, Ciencias Económicas y Ciencias Sociales con respecto a situaciones asociadas a la equidad y la excelencia
Similarities of the careers of science, economics and social sciences regarding situations associated with equity and excellence
(2013-11)
Este estudio fue realizado en el 2013 con el objetivo de es visualizar las carreras que comparten similaridades entre sí, con respecto a situaciones asociadas a la equidad y a la excelencia. Mediante las técnicas estadísticas ...
Introducción a la Prueba de Habilidades Cuantitativas
(2021)
Este texto tiene por objetivo ofrecer un panorama de la Prueba de Habilidades Cuantitativas (PHC) y los procesos de solución de los ítems que la componen. El libro está dirigido a todas aquellas personas que desean ingresar ...
Resolvamos la PAA
(2015)
Resolvamos la PAA es un texto con fines didácticos donde se resuelven los ítems del Folleto de Práctica de la Prueba de Aptitud Académica. Las soluciones que se ofrece para cada uno de los ítems exponen algunos métodos de ...
Proceso de construcción de pruebas educativas: El caso de la Prueba de Habilidades Cuantitativas
Educational tests development process: The case of the Quantitative Abilities Test
(2019-05)
La finalidad de este artículo es brindar una guía teórica y práctica de cómo construir una prueba educativa. En la primera parte del artículo se presenta una exposición detallada de las etapas que se deben seguir para ...