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Análisis sociológico del enfoque academicista o racionalista

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dc.creatorCarvajal Guillén, Carlos Alberto
dc.date2015-03-17
dc.date.accessioned2016-05-03T14:34:05Z
dc.date.available2016-05-03T14:34:05Z
dc.descriptionEl orginal no tiene resumenes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18470
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23307
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceRevista Educación; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 41-46es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 41-46en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 41-46pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectSistema educativoes-ES
dc.subjectModelo educativoes-ES
dc.titleAnálisis sociológico del enfoque academicista o racionalistaes-ES
dc.typeartículo original

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Revista Educación