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Guía de diseño para espacios de aprendizaje: una revaloración de los espacios educativos como potenciadores del desarrollo en la primera infancia, a partir del análisis del CIL y del CILEM de la Universidad de Costa Rica

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dc.contributor.advisorMorales Alpízar, Manuel
dc.creatorLeón Rodríguez, Alejandra
dc.creatorÁlvarez Arley, Dyanna
dc.date.accessioned2024-02-20T21:02:01Z
dc.date.accessioned2024-08-25T23:29:43Z
dc.date.available2024-02-20T21:02:01Z
dc.date.available2024-08-25T23:29:43Z
dc.date.created2024-02-20T21:02:01Z
dc.date.issued2022
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Arquitectura
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21899
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/95553
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCONSTRUCCIONES ESCOLARES - DISEÑOS Y PLANOS
dc.subjectDISEÑO ARQUITECTONICO
dc.subjectEDUCACION DE NIÑOS
dc.subjectEDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA
dc.titleGuía de diseño para espacios de aprendizaje: una revaloración de los espacios educativos como potenciadores del desarrollo en la primera infancia, a partir del análisis del CIL y del CILEM de la Universidad de Costa Rica
dc.typeproyecto fin de carrera

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