Ejes temáticos y líneas de investigación del Centro de Investigaciones Geofísicas, Universidad de Costa Rica (1979-2022)

Abstract

Este trabajo estudia la trayectoria temática e investigativa del Centro de Investigaciones Geofísicas (CIGEFI) de la Universidad de Costa Rica a partir del análisis de las menciones de las palabras en los resúmenes de sus publicaciones, las cuales fueron procesadas en el sitio web Word Art tanto en idioma español como inglés. Los resultados evidencian la relevancia permanente de la Física Atmosférica, acompañada de un componente geológico (vulcanología y sismología) durante las primeras dos décadas, el cualdisminuyó posteriormente debido al traslado de las personas investigadoras en Geología hacia otras unidades y centros de investigación. A partir de la década de 1990 se observa una creciente vinculación con las Ciencias Sociales, atribuible a la apertura del Programa de Estudios Sociales de la Ciencia, la Técnica y el Medio Ambiente (PESCTMA). En conjunto, las publicaciones del CIGEFI han estado en consonancia con su misión que establece su especialidad en los fenómenos geofísicos con vocación multi, transe interdisciplinaria.

This paper studies the thematic and research trajectory of the Center for Geophysical Research (CIGEFI) of the University of Costa Rica based on the analysis of the most-repeated words in the summaries of its publications while also uses Word Art website as a tool in both Spanish and English. The permanent relevance of Atmospheric Physics is evident, together with a geological component (volcanology and seismology) during the first two decades, this relevance was reduced because of the transfer of Geology researchers to other units and research centers. From the 1990s onwards, there was a growing link with the Social Sciences attributable to the opening of the Social Studies Program of Science, Technology and the Environment (PESCTMA). CIGEFI's publications have been in line with its mission, which establishes its specialty in geophysical phenomena with a multi, trans and interdisciplinary specialization.