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La cultura del maíz y el espantapájaros: una temática para correlacionar el Español y los Estudios Sociales

dc.coverageCRCes
dc.creatorChavarría Chavarría, Gilberto
dc.creatorAlfaro Valverde, Alicia
dc.date2006-02-01
dc.date.accessioned2016-05-02T22:21:48Z
dc.date.available2016-05-02T22:21:48Z
dc.descriptionEste artículo se refiere a la importancia que ha tenido el maíz como parte de la dieta de los costarricenses y producto evidentemente americano. Incluye una asociación entre la producción del maíz y otros elementos importantes en su producción y "manejo". Uno de ellos: la descripción rápida de cómo el campesino costarricense se valió de un muñeco llamado espantapájaros para proteger la cosecha en las milpas, de las aves, ardillas y otros animales. Interesó hacer del artículo un trabajo útil para los educadores de Educación Primaria, por ello se incorporó sugerencias para aprovechar este elemento como portador de una cultura estrechamente relacionada con el hacer del campesino costarricense.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/6652
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/21602
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Rica, Sede de Occidentees
dc.relationPensamiento Actual; Vol. 5, Núm. 6
dc.rightsacceso abierto
dc.sourcePensamiento Actual; Vol. 5, Núm. 6 (2005): Revista Pensamiento Actualen
dc.sourcePensamiento Actual; Vol. 5, Núm. 6 (2005): Revista Pensamiento Actuales
dc.source2215-3586
dc.source1409-0112
dc.titleLa cultura del maíz y el espantapájaros: una temática para correlacionar el Español y los Estudios Socialeses
dc.typeartículo original

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