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La conjunción coordinante en la lectura de textos de enseñanza media: un análisis semántico

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dc.contributor.advisorLeoni de León, Jorge Antonio, 1970-
dc.creatorZúñiga Brenes, Allan, 1971-
dc.date.accessioned2023-10-31T21:03:42Z
dc.date.accessioned2024-08-26T00:27:21Z
dc.date.available2023-10-31T21:03:42Z
dc.date.available2024-08-26T00:27:21Z
dc.date.created2023-10-31T21:03:42Z
dc.date.issued2022
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Filología, Lingüística y Literatura
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20505
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/97063
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectADQUISICION DEL LENGUAJE
dc.subjectANALISIS DEL DISCURSO - ENSEÑANZA SECUNDARIA
dc.subjectCONJUNCIONES (GRAMATICA)
dc.subjectESPAÑOL - GRAMATICA - LIBROS DE TEXTO
dc.subjectESPAÑOL - SEMANTICA - LIBROS DE TEXTO
dc.subjectLOGICA
dc.subjectPENSAMIENTO
dc.titleLa conjunción coordinante en la lectura de textos de enseñanza media: un análisis semántico
dc.typeproyecto fin de carrera

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