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Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety

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dc.creatorRosabal Coto, Guillermo
dc.date1970-01-01
dc.descriptionEste ensayo pretende servir de reflexión en torno a retos específicos que las y los docentes de ejecución de instrumentos musicales en centros de educación superior suelen enfrentar en su práctica educativa, específicamente en relación con los contextos, bagajes, y metas del estudiantado. La reflexión se apoya en conceptos de índole sociológico y propone interrogantes y acciones conducentes a un abordaje transdisciplinario de los retos en cuestión. Está escrita en un estilo coloquial, con el objeto de lograr cercanía con las personas destinatarias, e incluye el planteamiento de un caso específico como anexo. This essay is a reflection on specific challenges that instrumental music teachers in higher education face in relation to student contexts, backgrounds and goals. The reflection leans on concepts of sociological nature and proposes actions by teachers, towards a transdisciplinary approach of the challenges at stake. It is written in a colloquial style in order to better approach the target readers, and includes a case for study as an appendix.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10260
dc.identifier10.15517/aie.v12i1.10260
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/17379
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 12, Núm. 1:
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 12, Núm. 1: (Enero - Abril)es
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 12, Núm. 1: (Enero - Abril)en
dc.source1409-4703
dc.subjecteducación musicales
dc.subjectenseñanza musical instrumentales
dc.subjecteducación superiores
dc.subjectsociología educativaes
dc.subjecttransdisciplinariedades
dc.subjectmusic educationen
dc.subjectinstrumental music teachingen
dc.subjecthigher educationen
dc.subjecteducational sociologyen
dc.subjecttransdisciplinarityen
dc.titleUna billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinarietyes
dc.typeartículo original

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Actualidades Investigativas en Educación, vol. 12(1)