Paralelismo entre las deficiencias en cuanto a relaciones temporales y los problemas de aprendizaje del Cálculo
| dc.creator | Huete de Guevara, María | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:33:42Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:33:42Z | |
| dc.description | El original no tiene resumen | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18543 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23239 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Revista Educación | es |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 9, Núm. 1 y 2 (1985): Revista Educación; 95-100 | es |
| dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 9, Núm. 1 y 2 (1985): Revista Educación; 95-100 | en |
| dc.source | Revista de Educación; Vol. 9, Núm. 1 y 2 (1985): Revista Educación; 95-100 | pt-PT |
| dc.source | 2215-2644 | |
| dc.source | 0379-7082 | |
| dc.subject | Problemas de aprendizaje | es |
| dc.subject | Aprendizaje de la matemática | es |
| dc.subject | Ubicación temporal | es |
| dc.title | Paralelismo entre las deficiencias en cuanto a relaciones temporales y los problemas de aprendizaje del Cálculo | es |
| dc.type | artículo original |