Analyse de la production orale et de la production écrite des apprenants précoces du français comme L2
Date
Authors
Chao Chao, Kuok-Wa
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
Abstract
Description
En este artículo, presentaremos y analizaremos los resultados de las competencias de la producción oral y de la producción escrita de los aprendices precoces del francés como lengua extranjera de las escuelas públicas costarricenses. Para esta investigación de tipo transversal, emplearemos las teorías de la interlengua y de la alternancia de código para interpretar los resultados de los 62 aprendices que participaron en esta.
Dans cet article, nous présenterons et analyserons les résultats des compétences de la production orale et de la production écrite des apprenants précoces du français comme langue étrangère des écoles publiques costariciennes. Pour cette recherche de genre transversal, nous utiliserons les théories de l’interlangue et de l’alternance codique pour interpréter les résultats des soixante-deux apprenants qui y ont participé.
Dans cet article, nous présenterons et analyserons les résultats des compétences de la production orale et de la production écrite des apprenants précoces du français comme langue étrangère des écoles publiques costariciennes. Pour cette recherche de genre transversal, nous utiliserons les théories de l’interlangue et de l’alternance codique pour interpréter les résultats des soixante-deux apprenants qui y ont participé.
Keywords
francés, niños, interlengua, alternancia de código, escuelas públicas costarricenses, producción escrita y producción oral, français, enfant, interlangue, alternance codique, écoles publiques costariciennes, production écrite et production orale