La escuela francesa de didáctica de las matemáticas y la construcción de una nueva disciplina científica

Fecha

Tipo

artículo original

Autores

Ruiz Zúñiga, Ángel
Chavarría, Jesennia
Alpízar Vargas, Marianela

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad de Costa Rica

Resumen

Descripción

Se hace una reseña de algunas de las ideas de la escuela francesa que ha acuñado un nuevo enfoque en la Didáctica de las Matemáticas. Se establece un balance teórico de algunas de estas ideas. El énfasis es epistemológico.
A brief review about the French Didactique des Mathématiques is accomplished, and a theoretical assessment on these ideas is developed. We give an emphasis to the epistemological dimensions.

Palabras clave