La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh

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Autores

Rodríguez, Clemente
Álvarez, José
Lorenzo, Oswaldo
Cremades, Roberto

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Editor

Universidad de Costa Rica

Resumen

Descripción

En este artículo se ha llevado a cabo un estudio comparativo acerca de los diferentes tipos de comportamiento relacionados con la comunicación no verbal y la expresión corporal que se dan entre niños de edad escolar con pertenencia a dos grupos étnicos diferentes (europeo y amazigh). El estudio se ha desarrollado en la ciudad de Melilla (España), población situada en el norte occidental de África y caracterizada por una gran diversidad social y cultural de sus habitantes (europeos, imazighen5, judíos sefardíes e hindúes). Para ello, han participado 100 alumnos (57 niños y 43 niñas), siendo el 50% de origen cultural europeo y el 50% de origen cultural amazigh, a los que se evaluó a través de diferentes pruebas de carácter observacional. Los resultados obtenidos revelan que los niños europeos usan más la comunicación no verbal que los de la cultura amazigh.

Palabras clave

Comunicación no verbal, Expresión corporal, Diversidad cultural, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Nonverbal communication, Corporal expression, Cultural diversity, Information and communication technologies (ICT)