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La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje

dc.creatorAraya Rivera, Carlos
dc.creatorGil Calderón, Marcela
dc.date.accessioned2018-10-17T20:22:34Z
dc.date.accessioned2023-04-18T16:01:20Z
dc.date.available2018-10-17T20:22:34Z
dc.date.available2023-04-18T16:01:20Z
dc.date.created2018-10-17T20:22:34Z
dc.date.issued2018
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)
dc.identifier.citationhttp://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482
dc.identifier.codproyecto724-B5128
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/88584
dc.languagees
dc.publisherINIE
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectRADIO EDUCATIVA
dc.subjectCOMUNICACIÓN DE MASAS
dc.subjectESTRATEGIAS EDUCATIVAS
dc.subjectBIBLIOTECA ESCOLAR
dc.subjectCOMPETENCIA
dc.subjectCENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
dc.titleLa radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
dc.typeinforme

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