Paseo por el universo de las irracionalidades aritméticas
| dc.creator | Sánchez Fernández, Carlos | |
| dc.date | 2015-04-24 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-02T21:37:43Z | |
| dc.date.available | 2016-05-02T21:37:43Z | |
| dc.description | En este brevísimo paseo por el universo de los números irracionales se pretende mostrar cómo un tema tan elemental como la aritmética presenta numerosas curiosidades que pueden ofrecerse de forma atractiva a estudiantes del nivel preuniversitario y de los primeros años de las universidades. Nuestro objetivo no es profundizar en temas esotéricos, enrevesados; ni nos pondremos a “vagabundear” entre fórmulas y ecuaciones. No pretendemos mostrar cómo se hacen cuentas con los números, nos interesa más hacer cuentos sobre los números, sobre sus propiedades maravillosas y las desafiantes conjeturas aun sin solución. Pasearemos entre irracionalidades enteras, algebraicas y trascendentes; observaremos de cerca a los números metálicos y a sus vecinos los números plásticos. Siempre con la guía de la Historia de la Matemática. Nos gustaría que participaran reflexivamente y que con las ideas extraídas que consideren adecuadas después condimenten sus clases para que sus alumnos piensen y amen la matemática. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/18857 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/18826 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.relation | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; | |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos del I CEMACYC; 87-107 | en-US |
| dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos del I CEMACYC; 87-107 | es-ES |
| dc.source | 1659-2573 | |
| dc.title | Paseo por el universo de las irracionalidades aritméticas | es-ES |
| dc.type | artículo original |