Logo Kérwá
 

Principio de la conciencia fonológica, sus ventajas y desventajas, en la aplicación del proceso de lectoescritura en estudiantes de IV nivel, de las escuelas de atención prioritaria: Corazón de Jesús y Jesús de Nazareth, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Liberia, Circuito 04, 2019

Simple item page
dc.contributor.advisorCamacho Camacho, Ana Lorena
dc.creatorCastro Castillo, Erika
dc.creatorChavarría Grijalba, Yeiny
dc.creatorSánchez Badilla, Amy
dc.date.accessioned2023-03-08T16:34:01Z
dc.date.accessioned2024-08-26T01:11:21Z
dc.date.available2023-03-08T16:34:01Z
dc.date.available2024-08-26T01:11:21Z
dc.date.created2023-03-08T16:34:01Z
dc.date.issued2019
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/98275
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectDESARROLLO DE LA LECTURA - LIBERIA (GUANACASTE, COSTA RICA)
dc.subjectESCRITURA - ENSEÑANZA PRIMARIA
dc.subjectESPAÑOL - FONOLOGIA
dc.subjectLECTURA ELEMENTAL - LIBERIA (GUANACASTE, COSTA RICA)
dc.titlePrincipio de la conciencia fonológica, sus ventajas y desventajas, en la aplicación del proceso de lectoescritura en estudiantes de IV nivel, de las escuelas de atención prioritaria: Corazón de Jesús y Jesús de Nazareth, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Liberia, Circuito 04, 2019
dc.typeproyecto fin de carrera

Files

Collections

Repositorio SIBDI