Construcción de espacialidades en población estudiantil adulta con discapacidad visual en su recorrido pendular casa-Centro Nacional de Educación Helen Keller
Abstract
Description
Keywords
APRENDIZAJE PERCEPTIVO-MOTOR, Centro Nacional de Educación Helen Keller (San José, Costa Rica), ESTRUCTURAS ESPACIALES, PERCEPCION ESPACIAL, PERCEPCION GEOGRAFICA, PERSONAS CON DAÑO VISUAL - ASISTENCIA INSTITUCIONAL - COSTA RICA