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El uso de la calculadora en la formación de conceptos aritméticos con estudiantes de escuela primaria

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dc.creatorJiménez Carrillo, María de los Ángeles
dc.creatorPeralta Monge, Teresita
dc.date.accessioned2016-05-03T14:33:45Z
dc.date.available2016-05-03T14:33:45Z
dc.date.issued1990
dc.descriptionEl orginal no tiene resumenes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18377
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23261
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceRevista Educación; Vol. 14, Núm. 2 (1990): Revista Educación; 89-101es
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 14, Núm. 2 (1990): Revista Educación; 89-101en
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 14, Núm. 2 (1990): Revista Educación; 89-101pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectMétodo de enseñanzaes
dc.subjectPrimariaes
dc.subjectMatemáticases
dc.subjectMáquina calculadoraes
dc.titleEl uso de la calculadora en la formación de conceptos aritméticos con estudiantes de escuela primariaes
dc.typeartículo original

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Revista Educación