Tres diferentes formatos de problemas aritméticos para la escuela primaria

dc.creator	Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
dc.date.accessioned	2016-05-03T14:34:25Z
dc.date.available	2016-05-03T14:34:25Z
dc.description	El original no tiene resumen	es
dc.format	application/pdf
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18544
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/23363
dc.language	spa
dc.publisher	Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica	es
dc.rights	Copyright (c) 2015 Revista Educación	es
dc.source	Revista Educación; Vol. 9, Núm. 1 y 2 (1985): Revista Educación; 101-105	es
dc.source	Revista Educación - Journal of Education; Vol. 9, Núm. 1 y 2 (1985): Revista Educación; 101-105	en
dc.source	Revista de Educación; Vol. 9, Núm. 1 y 2 (1985): Revista Educación; 101-105	pt-PT
dc.source	2215-2644
dc.source	0379-7082
dc.subject	Enseñanza de la matemática	es
dc.subject	Educación primaria	es
dc.subject	Evaluación de los aprendizajes	es
dc.title	Tres diferentes formatos de problemas aritméticos para la escuela primaria	es
dc.type	artículo original

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