La resolución de problemas en la escuela
| dc.creator | Campistrous Pérez, Luis | |
| dc.creator | Rizo Cabrera, Celia | |
| dc.date | 2015-04-24 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-02T21:37:59Z | |
| dc.date.available | 2016-05-02T21:37:59Z | |
| dc.description | El curso está dirigido a profesores y maestros de Matemática y en él se pretende discutir cómo puede lograrse el trabajo con verdaderos problemas en las condiciones de trabajo del aula. Se hace una breve referencia a la historia de los problemas en la escuela, se discute brevemente el concepto de problema y de problema escolar. Se exponen estrategias espontáneas que utilizan los alumnos al resolver problemas y se discuten algunas técnicas que pueden ser de utilidad para resolver problemas. En este contexto se incluye una breve referencia a lo que se considera pensar matemáticamente según los autores del trabajo. Se incluyen problemas de diferentes tipos que serán resueltos y propuestos en el curso se pretende que los problemas sean resueltos utilizando las técnicas expuestas y mediante trabajo conjunto con los asistentes al curso. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/18927 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/18866 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es |
| dc.relation | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; | |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática | es |
| dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos del I CEMACYC; 291-300 | en |
| dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos del I CEMACYC; 291-300 | es |
| dc.source | 1659-2573 | |
| dc.title | La resolución de problemas en la escuela | es |
| dc.type | artículo original |