Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución
| dc.creator | Rodríguez Barquero, Roberto | |
| dc.creator | Tollefson, Nona | |
| dc.date | 2015-07-17 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:32:53Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:32:53Z | |
| dc.description | El original no tiene resumen | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20300 | |
| dc.identifier | 10.15517/revedu.v12i1.20300 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23061 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 12, Núm. 1 (1988): Revista Educación; 91-97 | es |
| dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 12, Núm. 1 (1988): Revista Educación; 91-97 | en |
| dc.source | Revista de Educación; Vol. 12, Núm. 1 (1988): Revista Educación; 91-97 | pt-PT |
| dc.source | 2215-2644 | |
| dc.source | 0379-7082 | |
| dc.subject | Teorías cognoscitivas | es |
| dc.subject | Rendimiento académico | es |
| dc.title | Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución | es |
| dc.type | artículo original |