Papel de los factores protectores y de riesgo relacionados con el desarrollo de la regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años que estuvieron presentes durante el contexto de la educación remota por motivo de la pandemia por COVID-19 en el año 2020
| dc.contributor.advisor | Sibaja Molina, Johanna | |
| dc.creator | Tencio Ávila, Kristel | |
| dc.creator | Ureña Pinto, Melissa | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-05T22:19:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-26T00:40:30Z | |
| dc.date.available | 2023-07-05T22:19:24Z | |
| dc.date.available | 2024-08-26T00:40:30Z | |
| dc.date.created | 2023-07-05T22:19:24Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología | |
| dc.identifier.citation | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19642 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/97426 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.subject | COVID-19 (ENFERMEDAD) - ASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| dc.subject | EMOCIONES INFANTILES | |
| dc.subject | FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES | |
| dc.subject | PADRES E HIJOS - ASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| dc.subject | PSICOLOGIA INFANTIL | |
| dc.title | Papel de los factores protectores y de riesgo relacionados con el desarrollo de la regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años que estuvieron presentes durante el contexto de la educación remota por motivo de la pandemia por COVID-19 en el año 2020 | |
| dc.type | proyecto fin de carrera |