Niveles de estrés de la población estudiantil en Costa Rica. Diferencias en función de las variables: nivel socioeconómico, rendimiento académico, nivel académico y zona geográfica

Abstract

En este trabajo se describen los niveles de estrés de la población estudiantil en función de las variables: nivel socioeconómico, rendimiento académico, nivel académico, zona geográfica y género. Para este estudio se aplicó una encuesta a una muestra aleatoria de 112 estudiantes de diferentes carreras de la sede central de la Universidad de Costa Rica. Los resultados mostraron que las mayores fuentes de estrés en los estudiantes son la académica y la financiera. También los estudiantes cuyo lugar de procedencia es diferente al de la sede central de la universidad, presentan mayores niveles de estrés. Los resultados mostraron que las mujeres tienden a manejar mayores niveles de estrés que los hombres.

In this paper are described the stress levels of the student population about the variables: socioeconomic status, academic performance, academic level, geographical area and gender. For this purpose, a survey was administered to a randomized sample of 112 students of different careers from the main campus of the University of Costa Rica. Results showed that the major sources of stress in students are academic and financial pressures. Also, results showed that students whose place of origin is far from the main campus of the university have higher levels of stress and finally, women tend to handle higher levels of stress than men.