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La relación entre las habilidades narrativas y las funciones ejecutivas en niños y niñas costarricenses en edad preescolar

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dc.contributor.advisorCarmiol Barboza, Ana María
dc.creatorAlvarado Hidalgo, Catalina
dc.creatorNúñez Badilla, Sofía
dc.date.accessioned2023-03-08T16:35:21Z
dc.date.accessioned2024-08-26T00:49:01Z
dc.date.available2023-03-08T16:35:21Z
dc.date.available2024-08-26T00:49:01Z
dc.date.created2023-03-08T16:35:21Z
dc.date.issued2020
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18076
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/97628
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCOMPETENCIA Y DESEMPEÑO (LINGUISTICA) - ESTUDIO DE CASOS
dc.subjectCOMPRENSION DE LECTURA - EVALUACION
dc.subjectFUNCIONES EJECUTIVAS (NEUROPSICOLOGIA) - EVALUACION
dc.subjectINHIBICION (PSICOLOGIA)
dc.subjectNIÑOS PREESCOLARES - INVESTIGACIONES - COSTA RICA
dc.subjectRAZONAMIENTO INFANTIL
dc.titleLa relación entre las habilidades narrativas y las funciones ejecutivas en niños y niñas costarricenses en edad preescolar
dc.typeproyecto fin de carrera

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